No diagnóstico comunitário realizado pela equipe de um médico de família, identificaram-se muitas pessoas idosas com condições crônicas. Na reunião de equipe, ele propôs a criação de um grupo na UBS. A partir do método clínico centrado na pessoa e do modelo de atenção às condições crônicas, é correto afirmar que os grupos educativos:

• Aaumentam o vínculo com a população, favorecem a troca de experiências e oportunizam o acolhimento das necessidades dos participantes.
• Bsão conduzidos pelos enfermeiros, que são os profissionais indicados pelo método para atuarem como facilitadores, reservando as abordagens individuais aos médicos, psicólogos e assistentes sociais.
• Cdecorrem do planejamento anual de ações na comunidade, viabilizam a prescrição em larga escala, aumentando a produtividade da equipe, e possuem enfoque metodológico no binômio doença- cura.
• Doportunizam escuta qualificada similar à que ocorre na consulta individual, com processo interdisciplinar centrado na pessoa do profissional de saúde, que transmite instruções padronizadas aos participantes.